На сегодняшний день дистанционное обучение является одним из наиболее перспективных инновационных направлений в сфере профессионального повышения квалификации и совершенствования мастерства специалистов.
В сравнении с традиционным, такой вид образования обладает рядом преимуществ, главными из которых являются экономия времени и средств, обучение без отрыва от основной деятельности, индивидуальный подход к каждому слушателю и возможность выбрать удобный темп обучения.
На протяжении нескольких лет Центр дистанционного образования МГУ в рамках своей деятельности проводит курсы повышения квалификации школьных учителей по различным направлениям.
Курсы краткосрочного повышения квалификации разработаны лучшими преподавателями факультетов МГУ и направлены на знакомство учителей с актуальными вопросами в соответствующих предметных областях. Кроме того, на курсах рассматриваются современные психолого-педагогические проблемы, что позволяет расширить методическую базу учителя. Программы курсов затрагивают не только общеобразовательные предметы, но и межпредметные области, и могут быть интересны учителям различного профиля.
Повышение квалификации осуществляется в соответствии с приоритетными направлениями развития образования: МГУ – школе, в рамках которой многие факультеты МГУ создали свои курсы, множество из которых размещено на сайте центра [http://distant.msu.ru/].
Следующее направление развития дистанционного образования в ЦДО МГУ – подготовительные курсы.
Подготовительные курсы для абитуриентов имеют длительную историю на физическом факультете МГУ. Физический факультет МГУ всегда был заинтересован в качественной подготовке старшеклассников, желающих связать свое дальнейшее обучение с точными науками. Каждый год на физический факультет подают заявления тысячи школьников, и число желающих обучаться в ведущем вузе страны все увеличивается. Трудный учебный процесс требует моментальной отдачи от поступивших первокурсников и быстрого приспособления к обширному материалу и новым формам обучения.
Курсы были специально построены таким образом, чтобы абитуриенты имели постоянную связь с преподавателями. Все самостоятельные работы слушатели пересылают преподавателям, причем для этого они могут использовать любой удобный для них формат, начиная от текстовых файлов и заканчивая фотографиями. Преимущество дистанционных курсов проявилось и в том, что работа с каждым учеником происходит лично, с учетом всех особенностей его подготовки. Так как домашние работы проверяются и отсылаются обратно абитуриентам с подробными комментариями, исправлениями и пояснениями, они сразу задают вопросы, разбирают ошибки и советуются с преподавателями.
Дистанционные курсы интенсивной подготовки к поступлению дают ученикам такую же углубленную и расширенную программу, как и очные курсы. Они гарантируют понимание и поступательное освоение материала даже в большей степени, чем очные курсы, где учеников много и преподаватель не может уделять им безраздельно свое внимание на каждом занятии. По окончании курсов дистанционной подготовки физический факультет выдает слушателям сертификаты, подтверждающие успешное завершение официальных подготовительных курсов физического факультета МГУ.
Слушатель дистанционных курсов может проходить обучение, используя подключение в Интернет из компьютерных классов школы или из дома, в любое время свободное от основных школьных занятий. При этом на выполнение семинарских заданий преподавателями курсов отводится ограниченное время с учетом школьной занятости слушателя.
Конечно, интенсивная учебная работа направлена на подготовку школьников к вступительным олимпиадам и экзаменам в ведущие вузы страны, в том числе на подготовку к Олимпиаде «Ломоносов» по физике, Московской олимпиаде для школьников и Дистанционной олимпиаде «Шаг в физику». Но курсы направлены и на повышение общего уровня знаний старшеклассников и их профессиональной ориентации в области науки и высоких технологий.
Внедрение дистанционного обучения в образовательный процесс принесло значительный вклад в развитие новых, более удобных и подходящих методов подготовки старшеклассников к университету.
Дистанционные курсы создавались в расчете не только на индивидуально записавшихся слушателей, но и на школьные образовательные учреждения, которые вступили в сотрудничество с физическим факультетом. Физический факультет МГУ уже давно ведет работу со школами различных городов России. Партнерство со школами – это работа факультета с учителями, с конкретными учениками, которых направляют на обучение школы. Происходит обмен опытом, повышение квалификации учителей, школы получают доступ к методическим материалам и пособиям, а учащиеся – возможность обучаться на курсах МГУ.